Tras nuestra mediación, una asociación de profesores de música y la Administración dialogan para mejorar la comunicacion

Una asociación de profesores de música manifiesta que si bien no tiene exactamente un conflicto con los gestores del Instituto Andaluz de Promociones Culturales, sí plantean su necesidad de crear un diálogo para buscar mecanismos que le den a su proyecto musical estabilidad. El Defensor plantea un enfoque mediador, proponiendo un espacio de diálogo entre las partes y se conduce de manera que finalmente se alcanzan acuerdos concretos y se diseña un mecanismo de comunicación y entendimiento futuros.