El colegio se dota de una pedagoga terapéutica para atender las necesidades de parte del alumnado

Dada la solución del asunto se ha acordado dar por concluidas nuestras actuaciones y archivar el expediente.

La persona interesada en este expediente denuncia la ausencia de personal necesario para la debida atención educativa de su hija, alumna con necesidades educativas especiales, escolarizada en un centro de la provincia de Jaén. Añade que esta disfuncionalidad en la provisión de recursos al colegio está impidiendo que la alumna pueda incorporarse al mismo, afectando gravemente su proceso educativo y de integración.

Por ello, solicitó la intervención del Defensor del Pueblo Andaluz, también Defensor del Menor de Andalucía.

Tras varios trámites desde esta oficina, la Administración nos informa que tras las gestiones pertinentes el pasado octubre, el Servicio de Planificación asigna una vacante de Pedagogía Terapéutica al centro en cuestión y el mismo día el Servicio de Gestión de Recursos Humanos procede al llamamiento de una maestra de la bolsa de dicha especialidad. La citada interina se incorporó al centro tres días después.

Según la información recibida de la Administración, entendemos que el problema planteado se ha resuelto favorablemente.